Uploads from Nayle Astley

6.5.12

Suena a melodrama
pero hay algo mas que esto?
van 29 y nada pasa
o paso mucho y ahora,
nada 
ni nuevo ni viejo
nada...

5.5.12

gracias de nuevo ariel


"No tengo tan claro qué tengo que hacer
Si hinchar este pecho y pararme o mirarlos y echar a correr"

4.5.12

and forth...

Y el odio de tus ancas vacías
dibujará una cara de hijo de puta
quizá la mía al decir
no es tu corazon que regala, sino tu bolsillo el que manipula.

Si no encuentro mis palabras
tomo prestadas las de otros
hago esto porque esto soy y no tengo otra opción
gracias Ariel..

3.5.12

El colmo de la formalidad es en si mismo borde de la desfachatez.

Planes maestros abandonados
de maestros poco sabían
menos no es más
si apenas sabían.

Siguen tormentas cerebrales
y caos no es caos
y sabían ojo de huracan
a velocidad mayor
que vos y que el viento
a velocidad de luz.

27.3.12

Descreimiento total en la clase política, le conteste a la morocha. Imaginenla, hermosa cara de india, una voz increíble y estudiante de Cs. Sociales. "Que desde el partido obrero no vamos por la plata" y yo le conteste que eso no importaba, que ademas de la plata estaba el asunto del poder. La mayoría del los humanos que habita la navetierra siente deseos de dominación, sin contar el asunto de las barbudas cadenas de oro. Me disculpé, decir "cadenas de oro" ya era alusión suficiente. Me hubiese gustado decirle algunas ideas, que la unica salvación es abolir la ley de la "propiedad privada". Que la dificultad implicada en eso no es tan simple como una "enmienda a  la carta magna de las democracias en asuntos de educación". Que el asunto trata de "conseguir el pensamiento independiente", pero eso esta vedado por el propio sistema. Rezé: "Que la historia absuelva el exabrupto" y resumí toda esta película parafraseando al benemerito Sick Boy de Trainspotting: " Lo único que quiero demostrarle es que  estamos en una indeclinable cuesta abajo y El Nombre De La Rosa es solo una luz en ese camino". Perdón por la oscuridad Flor.

dESEO DE VIDA

Cuando el deseo de vida brota del alma no hay nada que lo detenga.
Que si el deseo se hace carne, se hace manos; y si se hace manos,
se hace música, se hace técnica...
se hace lo que sea


Que si el alma desea es porque no esta falopeada
el groovy pachanguero cayo mal
y suertuda por no consumir cotillón.
Si el alma desea es que por suerte,
también se hizo razón...


Alma, te hiciste deseo de vida
y el si ganó un acento...



22.1.12

"Aprender sin pensar es inútil. Pensar sin aprender, peligroso" (Confucio)

Un estudiante universitario de humanidades vistiendo una remera de EZLN y golpeando un bombo no es ningún revolucionario pugnando por la libertad. Si no es motivado (y a su vez legitimado) por el idealismo miope de la juventud, quizá califique mejor como futuro "zurdo fracasado", pues se sabe que los futuros "políticos de éxito" no aspiran a cientistas sino a abogados.

Un estudiante universitario de humanidades que pretenda trabajar en dependencia de alguna institución para "cobrar un salario", aportará seguramente elementos relevantes pero nada trascendente.

El trabajo intelectual percibido solo como fuente de ingreso, es decir, sin pasion, perjudica la creatividad. Si esta se desarrolla sin pasion, pues valga un ejemplo. Ninguna actividad humana tomada de esa manera escapa a las"barbudas cadenas de oro", sujetando la trascendencia en algún lugar de esta consensuada relación de dominación. 

Ademas estas cadenas limitarán la libertad inclusive fuera de la jornada de 8 horas, pues es sabido que en ninguna epoca (luego de la conformación de la organizacion social estado) el asunto moral de la libertad de expresion, fue buen regulador de esa costumbre por la que se tiene a bien instrumentar la fuente de trabajo como medio de chantaje. 

El presupuesto implícito (expuesto solo para otorgar valor) afirmaría que cualquier elemento trascendente que pueda aportarse en pos del ser humano en tanto ser social, debe ir en contra del tipo de orden establecido, puesto que, a claras cuentas, éste no es un orden evolutivo. Queda en evidencia el motivo de conflicto y, dependiendo su trascendencia y trasngreción, posible censura. 

En este punto debería intentar concepetualizar el termino orden y relacion de dominacion, pero dejemos ese asunto relativo a la correcta interpretación del tèrmino tipo. 

Los estudiantes de humanidades que deseen ganar dinero (vivir en sociedad) dentro de ese campo, deberán mantener vivo en el espiritu de su actividad la libertad economica y la pasión. Solo así serán (en mayor o menor medida) los verdaderos revolucionarios. Solo ellos lograrán aportar a la ciencia de la vida, sin ser para ello condición sine qua non instituciones como la universidad. 

Porque lo que hace al hombre es la razón y su voluntad...